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Se inició el proceso de evaluación para acreditación de la maestría en Ciencias de la Comunicación PDF Imprimir Correo

Julia Calles / Prensa FHE

Para fortalecer las bases formadoras que desde el programa de maestría en Ciencias de la Comunicación se han establecido, se inició el proceso de evaluación con miras a la acreditación de dicho programa.

De acuerdo a lo manifestado por el profesor Eugenio Sulbarán, coordinador de la maestría, "nos agrupamos los profesores que conformamos el comité académico entre los que están la profesora Elizabeth Miquilena, Sunilda Zavala, Marinés Mendoza y mi persona, y decidimos incorporar a la profesora Emperatriz Arreaza como invitada, quien junto a la profesora Migdalia Pineda es una de las creadoras de este programa, así como también, algunos profesores quienes recientemente han entrado en la Escuela de Comunicación Social, como es el caso de la profesora Deris Cruzco y Nerio Abreu, así como también, a un estudiante activo que se encuentra culminando la maestría para analizar la visión de quienes están activos en el programa y de los que están por egresar".

El grupo está conformado para distribuir funciones, acciones a determinar y culminar la evaluación requerida que se está trabajando con el modelo de grupo de la profesora Alicia Inciarte, el cual propone un análisis sobre el diseño de la maestría iniciando desde su perfil, la justificación con la que se comenzó hace 20 años, objetivos, programas, contenidos, perfil de profesores y tutores en conjunto a la pertinencia de los actores del Consejo Central de Postgrado.

 
Dr. Eugenio Sulbarán
Coordinador del programa de Maestría
en Ciencias de la Comunicación 
 

El término de la evaluación está previsto para el próximo mes de enero con la finalidad de presentar el informe en febrero y se cumplan los procesos establecidos, "estamos evaluando para determinar si los seminarios o asignaturas que actualmente propone la maestría pueden continuar o necesitan modificación o simplemente salen del programa por obsolescencia, por ejemplo", explicó Sulbarán.

Cambios y evolución

Asimismo, el coordinador de la maestría en Ciencias de la Comunicación que mantiene las menciones Gerencia de la Comunicación, Semiótica de la Comunicación y la Cultura y Nuevas Tecnologías de la Información apuntó que junto al proceso de evaluación han surgido ideas o acciones que se deben considerar a la hora de revisar y proponer un nuevo diseño curricular al Consejo Nacional de Universidades.

"No podemos adelantarnos en saber si vamos a acreditar, reacreditar o crear un nuevo programa porque en términos de curricultores cuando se cambia el título de un programa o mención, se está creando una nueva propuesta de postgrado, por eso estamos terminando de evaluar para llegar a las conclusiones pertinentes".

De igual manera, el profesor Eugenio Sulbarán concluyó que en las reuniones previas donde se avanza en la evaluación, se ha planteado como coincidencia entre los participantes, que este programa de maestría debe transformarse y adaptarse no solamente a los nuevos cambios sino que tiene que ser un poco más prospectiva, porque las comunicaciones se han replanteado en los últimos años "y estamos viendo la posibilidad de crear diseños curriculares de postgrado que se adapten a otros perfiles académicos-profesionales que abarquen diversas áreas y formas de actualización o perfeccionamiento académico".




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